我校举行2014年春期开学典礼暨表彰大会

  2月20日上午9点，我校在学校田径场举行2014年春期开学典礼暨表彰大会，全校四千余名师生员工共同参加。 典礼由副校长邓志超同志主持，校长致辞，副校长酒明衍同志、纪委书记张巧雷分别宣读了2013年秋期学校相关表彰决定。

    校长在致辞中首先对全体师生员工表达了新年的美好祝愿，简要回顾了2013年度学校工作取得的主要成绩，并指出本学期学校工作将继续贯彻“抓落实、促改革、增效能、求变化”的总体思路，继续抓好各项常规的落实，扎实推进各项改革向纵深发展，力争在教学成绩、学科建设、学生德育和教师专业发展等重点工作方面取得全面进步。最后，校长代表学校对三个年级的学生和全体教职工提出了希望和要求，并以一首描写群马奔腾的古诗结束致辞。

接下来，由酒明衍副校长代为宣读了马庆泉校友《致母校领导和首届作文比赛参赛同学的一封信》并宣布南阳市一中首届“清泉杯”作文竞赛获奖名单和2013年秋期“育才奖”。

     最后，学校纪委书记张巧雷同志宣布2013年秋期优秀学生、优秀学生干部、三好学生、学生会优秀干部、优秀社团成员、优秀班级和优秀班主任名单。

在2014年春期开学典礼上的讲话

各位老师，同学们：

     度过了一个平安、愉快的寒假，满怀对新年和新学期的美好憧憬，我们今天在这里隆重举行新学期开学典礼。在此，我谨代表学校向全体同学和教职工致以新春的美好祝愿，祝大家在新的学期、新的一年里学业精进、工作顺利、身心健康、万事如意！

刚刚过去的2013年，是学校全面贯彻落实五年发展规划的关键之年；是学校持续推进教育教学改革、稳步提升办学层次和水平的发展之年；也是全校师生团结一致，以优异成绩献礼110周年校庆的丰收之年。学校人心凝聚、事业兴旺，各项工作全面进步、持续发展，英才教育的理念日益深入人心。学校以出色的办学成绩蝉联五届“全国百强中学”并被评为第二届全国“最具内涵特色学校”；同时获评河南省“文明学校”，全市平安建设先进单位、体育工作先进单位、学校思想政治工作先进单位，荣立“2013年度高考工作集体二等功”；9名同学考入清华北大，一批优秀教师获得省市表彰。

    这些成绩的取得，是全体师生员工精诚团结、共同努力、积极奉献的结果。在此，我代表学校向全体教职工，向每一位同学，致以诚挚的谢意，感谢大家的支持、努力与贡献！

老师们、同学们，新的学期、新的一年已经开始，它蕴含着新的希望与收获，也预示着新的机遇与挑战。2014年，学校工作将继续贯彻 “抓落实、促改革、增效能、求变化”的总体思路，继续抓好各项常规的落实，扎实推进各项改革向纵深发展，力争在教学成绩、学科建设、学生发展和教师发展等重点工作方面取得显著提升和全面进步。为此学校将积极推进课堂教学改革常态化，继续狠抓教学常规的落实；以责任意识培养为核心，以养成教育为重点，切实增强德育工作的针对性与实效性；继续做好教师专业发展规划的实施，进一步提高青年教师培训的水平；继续加强和改进全校教职工队伍的作风建设，着力提升班主任、学科和行管三支队伍的建设水平；优化体系，改进措施，加强节约型校园和平安校园建设，积极争创省级文明位。

为顺利实现上述目标，保证新学期各项工作顺利开展，我向同学和老师们提出几点希望和要求：

高一、高二的同学们，学校希望你们在新的一年里牢固树立“追求卓越”的英才意识，切实转变学习观念和学习方式，积极参与课堂教学改革，优化学习方法，提高学习效能。还希望你们继续遵守《南阳市一中学生日常行为规范》，切实增强责任意识，培养良好道德品质、行为习惯和心理素质，为将来成为社会英才奠定基础、创造条件。

 高三的同学们，现在距离高考只有一百多天的时间，这正是你们厉兵秣马、蓄势待发的关键时刻。希望你们继续发扬勤奋刻苦、顽强拼搏的精神和不骄不躁、严谨求实的作风，坚定信念，志存高远，科学备考，讲求效率，把扎实细密、科学高效的学习同心理调适、身体锻炼以及合理安排饮食与睡眠结合起来，用你们的智慧、勇气和汗水，在高考中取得自己满意的优异成绩，以不负家庭、学校和社会的厚望。

 尊敬的各位老师，在新的一年里，学校希望你们继续模范遵守《南阳市一中教师职业行为规范》，将继承优良传统与推进改革创新相结合，落实教学常规与深化教学改革相结合，坚持集体至上与促进个人发展相结合；不断强化创新意识、责任意识、全局意识和效能意识，持续提升教育教学工作的质量和效能；从而在自我完善、专业发展和培育英才的道路上阔步前进，收获新成果，建立新功业。

 老师们、同学们：今年是农历马年。关于“马”，在中国的文化中有许多美妙的词语和美丽的故事。一马当先、万马奔腾、天马行空、马到成功；伯乐识马、田忌赛马、的卢救主、赤兔殉主，等等，脍炙人口，大家耳熟能详。而在这里，我想给大家讲一个外国的故事，而且并不美丽——

意大利都灵大学的校门口，有两尊英格兰大理石雕塑，左边是一只鹰，右边是一匹奔马。近千年来，它们成了都灵大学的标志，甚至校徽上也是这两尊雕像。

然而，那只鹰代表的不是什么鹏程万里，它其实是一只被饿死的鹰。为了实现飞遍全世界的远大理想，这只鹰苦练各种飞行本领，却忘记了学习觅食的技巧。结果踏上征途没几天就饿死了。

那匹马则是一匹被剥了皮的马。开始的时候，这匹马嫌第一位主人磨坊主给的活多、太累，乞求上帝把它换到马夫家；可马夫给这匹马的饲料不好，这匹马又乞求换主人。于是，上帝把它换到了皮匠家里。皮匠给马的活不多，而且饲料很好。可是，没有过几天，这匹马就被皮匠剥了皮，做成了皮制品。

都灵大学的创办者把这两尊雕像矗立在校门口，旨在提醒都灵大学的学生们：真正能把人们从饥饿，痛苦和贫困中解救出来，并使你走向成功的是劳动和生存的技能，而不是不切实际的空想和一味地贪图安逸，只会带来悲惨的命运。

同学们，但愿这则故事能够对你们有所启示。

最后，我想用一首描写群马奔腾的古诗作为新年贺礼献给大家：

莽原万马奋扬鬃，

啸聚黄河气势宏。

滚滚洪波呈淼景，

骎骎骁骥起骉风。

2014年2月20日